模块 |
课程名称 |
课程描述 |
综合案例 |
| Swift开发语言基础 |  语言基础 |
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利用Swift的基础语法解决加密运算、权限分析、工资计算、百钱白鸡、硬币兑换、哥德巴赫猜想、游戏模型代码设计等各类实际问题 |
| Swift语言进阶 | 类和对象 |
面向过程与面向对象的区别，特殊类型的介绍和基本概念，类与对象、属性和方法 | 利用面向对象的知识点设计设计常见的游戏基本角色代码模型、及的动物继承树的代码模型； |
| OOP三大特征 |
类的构造与初始化，面向对象三大特征：封装、继承和多态， self与super详解，面向对象测试示例等 | ||
| 类的扩展 |
类目的基本概念和用法，类目的使用，延展的基本概念和用法，协议的概念基本使用，用示例实现类扩展的应用 | ||
| Foundation框架 |
Foundation框架的介绍，日期类的使用，字符串类的详解，数字类处理，各类集合类的使用和示例应用 | ||
| 内存管理 |
引用计数与对象所有权的基本概念，点语法中的内存管理，自动释放池的基本概念和用法（初探），ARC与垃圾回收机制 | ||
| SQLite数据库 |  数据库介绍 |
搭建SQLite环境，了解数据库常识，数据仓库、数据表、数据处理及应用环境，创建数据库、删除数据库、备份数据库等 | 银行账户管理系统的数据创建与管理实战篇； |
| 数据表 框架讲解 |
创建数据库表，数据库字段类型，添加表约束，使用SQL语句创建数据库、数据表 | ||
| 数据基本操作 框架讲解 |
插入数据，修改记录，删除数据，批量处理数据等SQL语句的实现 | ||
| 数据基本查询 |
基本查询，条件查询，查询限制，分组查询，字符串函数，日期函数等 | ||
| 数据库操作类 |
封装数据库操作基类，实现操作用户数据管理类，以OO的方式实现对数据库的管理 | ||
| IOS应用开发 |  IOS系统架构 |
iOS系统架构，应用程序的文件组织和声明周期，模拟器的常用操作 | 利用MVC设计模式实现项目案例分析设计，框架搭建和系统实施与发布 |
| 视图与窗口 框架讲解 |
UIWindow与UIView，视图的层次结构，视图坐标，UIView的常用属性和方法，UIView内容模式 | ||
| 常用UI控件 框架讲解 |
UILabel、UIButton、UIImageView，UIProgressView，UITextField，UIPageControl、UIAlertView等空间的使用及示例应用 | ||
| 视图控制器 |
UIViewController的介绍和生命周期，控制器中的视图的装载和卸载，视图控制器旋转方向，模态视图的使用以及几种传值方式 | ||
| 导航控制器 |
导航控制器的基本概念和基本用法，UINavigation Bar的结构和基本用法，自定义导航视图控制器， | ||
| 表视图 框架讲解 |
表视图的基本概念，表视图常用属性和方法，表视图常用数据源方法和委托方法，单元格的基本概念和样式，重用机制和原理 | ||
| 手势与触摸 框架讲解 |
事件的基本概念和传递过程，响应者链的基本概念，单击、双击、捏合、移动等手势，手势识别器的概念和用法 | ||
| 音频与视频 |
AVAudioPlayer使用，AVPlayer使用，后台播放音乐，MPMoviePlayer使用 | ||
| 网络与多线程 |
多线程基本概念与作用，多线程使用方式，HTTP协议，使用NSURLConnection封装网络请求 | ||
| 位置与地图服务 |
如何使用位置服务，获取当前设备的经纬坐标，位置反编码的方式，MapKit框架使用等 | ||
| 就业辅导 |  复习及面试辅导 |
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笔试辅导、面试辅导 |
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软件开发公司、科技公司
负责软件设计的辅助与支持。
负责项目的测试与维护。
负责项目相关文档的整理和撰写。
软件开发公司、科技公司
跟进需求，进行IOS平台客户端软件的开发，维护，升级。 遵循软件开发流程，进行应用及人机界面软件模块的设计和实现。
软件开发公司、科技公司、互联网创业型公司
负责移动端产品的设计、开发、改进，并编写相关文档。
负责优化客户端软件的模块结构和流程逻辑。
拥有多年软件开发项目经理从业经验；曾负责留学教育类行业系统架构和开发，精通常见的开发语言。
拥有多年软件开发经验，在东方博宜负责软件开发相关课程；博宜云课堂架构师和项目负责人。
资深软件设计师，数据库管理专家。精通WEB开发及APP开发，对WEB常见架构有独到的见解，授课过程幽默。
高级软件开发工程师，擅长安卓和IOS开发；曾任职于某负责政府信息系统开发企业做项目经理；项目经验丰富，教学耐心幽默。
精通教育培训行业相关知识和技巧，能根据学生心理做学生工作，给学生适当的学习建议，帮学生制定合身的职业生涯规划。
具有良好的沟通协调能力，主动性强，敬业负责，给学生适当的学习建议，帮学生制定合身的职业生涯规划。
从事咨询师一职，毕业后一直在IT教育培训行业从事职业规划等相关工作，熟悉教育培训行业工作流程，尤其热爱并擅长学生工作。
毕业后在教育培训行业担任职业规划等相关工作，热爱并擅长学生工作，具备良好的沟通协调能力，主动性强，敬业负责。
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